第441章 续作无敌！ (第1/2页)
　　
　　田教授今年正是该闯的年龄，行动力肯定是强于大学生的，接受度也不差，见多识广的经验更加是碾压式的。
　　
　　可即便如此，也让她沉默数秒，“年轻人……青年作家——顾陆老师真是虽千万人，吾亦往矣。”
　　
　　一句话换了三个定语，田教授的心情从惊讶变成思索，最后变成“如果是顾陆，那也可以理解”。
　　
　　毕竟15岁就写贺文的少年，二十三岁续写托尔斯泰，很奇怪吗？
　　
　　教授也没闲着，起身查询了一番《光在黑暗里发亮》的资料，她书房有托尔斯泰的俄文版全集。
　　
　　其中有托尔斯泰演技学者的导读小册子，里面应该是有比较详细资料的。
　　
　　还是先看文。教授想着，鼠标往下拉，“小顾老师居然写了前言。”
　　
　　［1890年，列夫·托尔斯泰开始创作一部戏剧性的自传，剧作深刻描写了他自己的家庭悲剧……
　　
　　但无论是剧作中，亦或生活中，不管是创作初的1890年，还是十年后的1900年，托尔斯泰都没有找到勇气来果决地结束庄园主的生活。
　　
　　甚至来自于意志上的妥协，这部戏剧只写到主人公彻底无助，举起双手，向上帝祈求，希望上帝能帮助他，结束他内心的冲突。
　　
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　　前言大概两千多字，有一半内容来自茨威格，有一半是顾陆所写，他讲述了托尔斯泰所遭遇的事到底是什么。
　　
　　文豪有一定的局限性，即“高估读者的知识储备”，好似茨威格压根没在前言里阐述托尔斯泰具体遭遇了什么，好像默认大家都清楚。顾陆就把这点补齐了，托尔斯泰晚年所遭遇的是婚姻、世界、宗教三重折磨。
　　
　　首先是最早的，也是贯彻始终的农民意识的觉醒，托尔斯泰的文字是更倾向于农民阶级，可他本身又无法完全脱离庄园地主阶级。
　　
　　另外就是婚姻，托尔斯泰在男学生的鼓动下想把财产留给人民，因为此事与妻子别尔斯爆发了激烈的争吵。
　　
　　有关东正教开除托尔斯泰教籍就不多说了，反正托尔斯泰这位大文豪在晚年，真是想找上帝祈求破解之法。
　　
　　“言简意赅，前因后果都清楚了。记得陈教授的研究，小顾老师受霓虹文学影响较深。”田教授评价，“实际对毛熊国文学也了解颇多。”
　　
　　一个著名作家的生平很轻松就能查询到，但若不是对作家很感兴趣，也不会去深入了解。
　　
　　不行，田教授看到一半停下来，顾陆所写的剧本第四幕太过惊骇。
　　
　　如“别提《福音书》了。牧师们早就把它酿成了白兰地，让人们变得迟钝。……不，列夫·托尔斯泰，被剥削者和剥削者之间，主人和奴隶之间，鸿沟已经不能用《圣经》经文来弥补。”“你真的相信，有了炸弹和左轮手枪，你们就能消除世界上的邪恶吗？……我再重复一遍，为信念受苦比为信念杀人好一百倍。”
　　
　　争辩非常激烈，好像数十架车辆连环碰撞，又像是两辆坦克的撞击。有关托尔斯泰的思想，以及当时毛熊国的状况，一股脑的甩出。
　　
　　那就是一串鞭炮，在田教授脑子中噼里啪啦的爆炸，他必须要在大脑中搭建好一个舞台。
　　
　　打开人教出版的托尔斯泰全集，里并未收录这部遗作。再打开俄语原版全集，由LENIZDAT（列宁格勒）出版的全集。
　　
　　包括托尔斯泰写的不少有关宗教的短篇也未纳入全集……小册子里专门进行解释了“它（光在黑暗之光发亮）虽然在莫斯卡歌剧院进行演出，但缺少第四幕，所以并未收录。”
　　
　　好在小册子给出了路线，如果有兴趣，可以去查看。田教授登陆，把前三幕看了一遍……
　　
　　托尔斯泰是怎么死的呢？晚年八十二岁的他想要做出改变，方法是和现在的环境切割，所以离开了家——可惜十日后患上肺炎去世。
　　
　　看完前三幕以及续作的第四幕，顾陆的文字更像是对文豪的叹息。
　　
　　续作中的托尔斯泰被点醒:“所有的不作为的背后，不过是隐藏着灵魂的懦弱。”
　　
　　付诸了行动，并且托尔斯泰获得了人们再也不会给予他的东西——“平静”。
　　
　　很多二创和同人的动力在于想给原著角色一个相对较好的结局，抚平意难平。茨威格创作初心也如此，并且以极具深刻的比例，和对托尔斯泰的了解，完成了它。
　　
　　故此，田教授看完才感到心灵的震撼。那位写下复活、战争与和平、安娜·卡列尼娜的大文豪，能够安静的一个人与上帝呆着了。
　　
　　“那些爱戴伟人的人却常常挡在他和他的使命之间，那些最亲近的人，他必须远离……就这个续作，就完全能够写上教科书。”
　　
　　田教授本人不是托尔斯泰的书粉，从前面并不太了解托老就可看出一二。
　　
　　若是喜爱托老的人，看到这部作品，一定会热泪盈眶吧。一点也不夸张。
　　
　　“顾老师有这么高的文学素养，既能低头写畅销书，也能创作这样的作品，身具奇才啊。”
　　
　　田教授认为本书不能随随便便的翻译，必须要做好很多准备。她从前面想像达西山教授一样出名的心理，到现在多了一份要把好作品完整翻译出的责任感。
　　
　　一周时间有点托大了，田教授想着。即便只有一万七千多字，但要扣字扣词的译，时间还是紧迫的。
　　
　　挨打要立正，犯错了就要认。她打电话给赵主任。
　　
　　电话接通，田教授说明情况。
　　
　　“没问题，我也说了，一月底交给我就行了。”赵主任不确定地提问，“田教授，你说的因为文章的关系，要更加缜密的进行翻译。”
　　
　　“这个文章的关系，是不好翻译，还是其他什么原因？”赵主任看之前的一夜天才、不朽的逃亡者，阅读完是明显能感受到文章好。
　　
　　可这次的续写……赵主任看完是一九九四年的肯尼迪——摸不着头脑。
　　
　　再加上负责翻译的田教授打来电话，故此，赵主任有这样一问。
　　
　　“托尔斯泰的原剧作《光在黑暗里发亮》，如果是98分的作品，那么顾老师的续作能达到九十分。太精彩，所以才要更慎重的对待。”田教授回答。
　　
　　
　　
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